První učebna výpočetní techniky je vybavena interaktivním displejem a celkem 24 žákovskými stanicemi s nainstalovanými nejnovějšími výukovými programy.

Výtvarná výchova na druhém stupni probíhá pod vedením p. uč. Vodárkové. Šesté a sedmé ročníky mají výuku dvě hodiny týdně a osmý a devátý ročník jednu hodinu týdně. Žáci se učí jak správně pracovat s klasickými technikami (malba, kresba, grafika), ale poznávají i nová média pro výtvarné zpracování jako je fotografie, reklama, krátká videa či ovládání grafických programů na počítači. Rozlišné techniky jsou prolínány i různými uměleckohistorickými slohy a přibližují žákovi výtvarná období a seznamují s nejznámějšími díly. S tím je  spojena galerie „Chodba“, kde jsou pravidelně vystavovány originály grafik zapůjčené z galerie Zámeček v Ostrově. Před obrazy probíhá tzv. „galerijní animace“, kdy se žáci seznamují s technikami a náměty děl.
Hlavní náplní hodin je také zaměření na spontánní tvořivost dětí a jejich fantazii. Se svými výtvarnými díly se žáci zapojují i do různých výtvarných soutěží a nejlepší výtvory se stávají součástí výzdoby školy.

V přízemí druhého stupně je zřízena učebna německého jazyka, která je vybavena velkým množstvím slovníků, obrazových a pracovních materiálů.

Od začátku školního roku 2006/2007 byla zprovozněna druhá učebna výpočetní techniky. Stejně jako první učebna je vybavena interaktivním displejem. Nachází se zde 15 žákovských stanic a robotické stavebnice.

Ve školní roce 2006/2007 byla zřízena nová, moderní učebna, využívaná k výuce dějepisu a občanské výchovy. Při výuce lze využít dataprojektor propojený s vizualizérem pro přenos textů i obrázků a velké množství map a dějepisných názorných pomůcek.

Zmodernizovaná učebna hudební výchovy je vybavena interaktivním displejem a poskytuje velmi kvalitní prostředí k výuce. Je zde dostatek prostoru pro zkoušky vystoupení, kterými se škola prezentuje na Vánoční školní akademii.

Těžko si lze představit výuku chemie a fyziky bez možnosti provádění pokusů, aby si žáci osvojili praktické vědomosti a nikoliv nazpaměť naučené poučky. K tomu slouží tato učebna, která je maximálně vytížena i v odpoledních hodinách.

Přírodopis v sobě zahrnuje biologii člověka, geologii, botaniku , faunu, tudíž velké množství  látky a je velmi chvályhodné, že žáci si v této učebně prohlédnou nejrůznější horniny a nerosty, prozkoumají kostru člověka, k dispozici mají herbáře a nespočetné množství obrázových materiálů.

Úkolem školy není zprostředkovávat pouze teoretické vědomosti, ale žáci musí získat také praktické dovednosti. Učí se zacházet s nejrůznějším nářadím, vyrábět jednoduché výrobky ze dřeva a dalších materiálů. Nejlepší výrobky se stávají součástí výzdoby školy.

Výuka cizích jazyků se stává důležitou součástí vzdělání každého člověka. Anglický jazyk je na naší škole vyučován ve dvou odborných učebnách vybavených interaktivní tabulí či televizí s velkou úhlopříčkou a velkým množstvím slovníků a obrazových materiálů.

Keramická dílna poskytuje svým prostorem a vybavením (vlastní keramická pec) ideální podmínky pro keramické kroužky, které pracují od pondělí do pátku a jsou maximálně naplněné a využívané. Děti se zde učí zpracovávat keramickou hmotu a vytvářet výrobky, které si odnášejí domů . Některé z výrobků se stávají součástí výzdoby školy. V odpoledních kurzech pronikají do tajů výroby keramických předmětů také dospělí.

Cvičná žákovská kuchyně byla v loňském roce kompletně renovována a co do vybavení může směle konkurovat nejmodernějším domácím kuchyním. Žáci, především dívky, si zde prakticky vyzkouší přípravu různých moučníků, salátů, ale také jednoduchých jídel.

Škola má k dispozici dvě vlastní tělocvičny a posilovnu, kterou využíváme na základě spolupráce s oddílem vzpírání. Vybavení tělocvičen je neustále doplňováno, aby mohli žáci co nejlépe využít hodin tělesné výchovy k rozvoji svých fyzických schopností. V odpoledních hodinách jsou obě tělocvičny využívány různými sportovními složkami.

Školní hřiště je využíváno v případě dobrého počasí k atletickým disciplínám nebo pro kopanou.